Páteční hodinu dějepisu jsme věnovali tématu - MASOPUST. Proč lidé vlastně tento svátek slaví? Kde se vzala tato tradice? Tyto a další otázky jsme si zkusili zodpovědět v naší hodině. Nemohla ani chybět malá vědomostní soutěž:-) 

Jak zprostředkovat žákům co nejefektivněji téma holocaust? Tomuto tématu jsme s deváťáky věnovali v dějepise spoustu času. Napadlo mě, že by bylo zajímavé žáky seznámit i s četbou s touto tematikou - Čtením ke kritickému myšlení. Oslovila jsem s tímto nápadem slečnu knihovnici Zdislavu Klodnerovou, která mi pomohla vybrat 5 knih - Deník Anny Frankové, Chlapec v pruhovaném pyžamu, Svědkové z továrny na smrt, Transport za věčnost a Labyrint nedokončených setkání.  Jak tato "dvouhodinovka" strávená v knihovně vypadala? Žáci byli rozděleni do skupinek po 5 a každá skupina měla za úkol vyplnit pracovní list. Na tomto pracovním listě byla vždy ukázka z knihy a k ní různé úkoly (můžete si prohlédnout). Druhou hodinu následovala reflexe, kdy vždy každá skupina prezentovala vybranou knihu a povídali jsme si o ní. Závěrem bych chtěla moc poděkovat slečně knihovnici Zdislavě Klodnerové, která mi s projektem moc pomohla. Dokonce vypracovala dva pracovní listy a zúčastnila se i reflexe.  Je smutné, že když chce člověk žákům zprostředkovat hrůzy druhé světové války, vypukne v Evropě válka o Ukrajinu... 

Bylo by škoda nevyužít další zimní pohybovou aktivitu.

Zimní stadion Polička

Prosinec je měsíc magického času plného očekávání a těšení se.

2.12.2021 se uskutečnil třídní florbalový zápas.

V týdnu od 24.1. do 28.1. se uskutečnil lyžařský výcvik žáků 7. ročníku. Tentokrát na nás čekal upravený svah v Hamrech. Výcviku se zúčastnilo celkem 21 žáků, kteří byli rozděleni do dvou družstev. Všichni žáci si zaslouží pochvalu za předvedené výkony a také za odvahu během prvních jízd z úplného vršku hamerské sjezdovky. I když se nám během celého týdne nevyhnula některá protiepidemická opatření, tak jsme si lyžování užili a jsme rádi za společně strávené dny.

Pohybu není nikdy dost.

Žáci druhého stupně ZŠ se v rámci školního parlamentu domluvili na vánočním projektu, kterým chtěli udělat radost našim seniorům v Domově pro seniory v Bystrém. Vyráběli pro ně vánoční čajové stromečky. 

Žáci sedmých tříd si v dějepise vyzkoušeli povolání středověkého lokátora. Jak se jim jejich návrhy středověkých měst povedly? O tom se můžete přesvědčit sami.

Žáci osmých ročníků si v době adventu rozšířili své znalosti ohledně Vánoc. Od kdy je slavíme? Proč? Jak probíhaly Vánoce ve středověku? Odkud k nám připlaval kapr? Na všechny tuto otázky jsme hledali odpovědi. Vyzkoušeli jsme si házení střevícem a krájení jablíčka.